| Tool / template | Link / bron | ||
| 1. ZELFINZICHT | |||
| 1.1 Welke mindset heb je? | |||
| Growth – fixed mindset | https://www.youtube.com/watch?v=KUWn_TJTrnU | ||
| Het persoonlijke accountability-model | Vraag coach om template | ||
| 1.2 Wie ben je en wat vind je belangrijk? | |||
| Big Five | https://www.123test.com | ||
| Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) | https://www.123test.com | ||
| DISC | https://www.123test.com | ||
| Enneagram | https://www.123test.com | ||
| Waardenoefening | Vraag coach om template | ||
| Waardenprogramma-oefening | Vraag coach om template | ||
| Levenslijn-oefening | Vraag coach om template | ||
| Givers, takers en matchers (Adam Grant, TED) | https://www.youtube.com/watch?v=YyXRYgjQXX0&t=13s | ||
| 1.3 Wat kun je: talenten en competenties | |||
| Kwaliteitenoefening | Vraag coach om template | ||
| Talentontwikkelgesprek | Vraag coach om template | ||
| Ondernemersvaardighedentest | https://www.123test.com | ||
| Kernkwadranten (Ofman) | https://www.youtube.com/watch?v=y6eTVTY71c0&t=2s | ||
| Grit / doorzettingsvermogen (Angela Duckworth, TED) | https://www.youtube.com/watch?v=Rkoe1e2KZJs&t=10s | ||
| 5 principes van Effectuation | https://www.youtube.com/watch?v=FCOQUbWJPB8&t=141s | ||
| 1.4 Wat vind je leuk: passies | |||
| Wat vind je leuk?-oefening | Vraag coach om template | ||
| Energie-oefening | Vraag coach om template | ||
| Het Mentality-model | Vraag coach om template | ||
| BusinessLocus-model | Vraag coach om template | ||
| Wat beweegt je student?-model | Vraag coach om template | ||
| Jim Carrey – doe wat je leuk vindt | https://youtu.be/V80-gPkpH6M | ||
| The Passion Test – tips | https://youtu.be/hSo-DWLUsaI | ||
| 2. WAAR WIL JE HEEN? | |||
| 2.1 Waar sta je voor? | |||
| Hoger doel formuleren via why-statement (Simon Sinek) | https://youtu.be/qp0HIF3SfI4 | ||
| Ikigai | https://youtu.be/_X7LQZXllUk | ||
| Doelstatement | Vraag coach om template | ||
| 2.2 Waar ga je voor? | |||
| Toekomstdroom brainstorm | Vraag coach om template | ||
| Toekomstdroom scenario's | Vraag coach om template | ||
| Toekomstdroom film | Vraag coach om template | ||
| Het ideale levensontwerp | Vraag coach om template | ||
| BHAG (Big Hairy Audacious Goal) | Vraag coach om template | ||
| 2.3 Welke doelen stel je? | |||
| Life dashboard | Vraag coach om template | ||
| Meerdere rollen | Vraag coach om template | ||
| Levenswiel | Vraag coach om template | ||
| SMART doelen | Vraag coach om template | ||
| Cirkel van invloed en betrokkenheid | Vraag coach om template | ||
| Van resultaatdoel naar ontwikkeldoel (Ben Tiggelaar) | https://youtu.be/CeK8FtkdUlo | ||
| 3. HOE GA JE HET DOEN? | |||
| 3.1 Hoe kom je van doelen naar actie? | |||
| Van doel naar actie | — | ||
| Eisenhower-matrix | https://youtu.be/k7xJwo1fVyU | ||
| 3.2 Waarom doe je het nog niet? | |||
| Wat houdt je tegen in jezelf? (Tim Urban, TED) | https://youtu.be/arj7oStGLkU | ||
| Irrationele en belemmerende gedachten-oefening | Vraag coach om template | ||
| 3.3 Zo lukt het wel | |||
| De Ladder (Ben Tiggelaar) | https://youtu.be/30Q8XL1z03M | ||
| RET-ABC-methode | Vraag coach om template | ||
| ACT-matrix | Vraag coach om template | ||
| Als-dan-sjabloon | Vraag coach om template | ||
| Self-talk (Shad Helmstetter) | https://www.youtube.com/watch?v=rvzfnm9uk-0&t=53s | ||
| 4. DOEN! | |||
| 4.1 Personal brand | |||
| Het merktemplate | Vraag coach om template | ||
| OutoftheToolbox personal brand canvas | Vraag coach om template | ||
| Belang van een personal brand (Jenni Flinders) | https://youtu.be/QAd54DkXCr4 | ||
| Tips voor je elevator pitch (Heather Austin) | https://youtu.be/wVYyCUwDFhE | ||
| 4.2 Ga doen, onderzoek en probeer uit | |||
| Build – Measure – Learn | Vraag coach om template | ||
| PDCA-cyclus | Vraag coach om template | ||
| 4.3 Tips voor onderweg | |||
| Uit je comfortzone komen | https://youtu.be/IJyFjGMggDc | ||
| Visualiseren van je toekomstdroom | https://youtu.be/Z5YstOh4KG0 | ||
| Seth Godin – The Dip: stoppen of doorzetten | https://www.youtube.com/watch?v=ySQFbVr1whg | ||
| LITERATUUR (aanraders) | |||
| Geen verplichte lijst: kies een boek dat past bij je leerdoel en verwerk wat je leert in je POP, learning story of reflectie. | |||
| Basisboek | |||
| Sabine Kerkmeijer-van der Peijl & Natalie van Zeeland, Succes begint bij jezelf | Het boek achter deze toolbox: stappenplan (zelfinzicht → doelen → doen) plus canvassen en tests. Bruikbaar bij POP, SWOT en personal brand. | ||
| Persoonlijk leiderschap | |||
| Stephen Covey, De zeven eigenschappen van effectief leiderschap | Klassieker; bron van de cirkel van invloed en proactiviteit. | ||
| Carol Dweck, Mindset | Growth/fixed mindset; omgaan met fouten en feedback. | ||
| James Clear, Elementaire gewoontes (Atomic Habits) | Gedragsverandering klein en concreet maken; handig bij transfer van leerdoelen. | ||
| Simon Sinek, Begin met het Waarom | Why-statement; zie ook 2.1 hierboven. | ||
| Angela Duckworth, Grit | Doorzetten op langetermijndoelen; zie de TED-talk bij 1.3. | ||
| Plannen en focus (bij Persoonlijke planning) | |||
| Rick Pastoor, Grip | Praktisch weeksysteem; genoemd bij de deliverable Persoonlijke planning. | ||
| David Allen, Getting Things Done | Het klassieke systeem om je hoofd leeg en je planning kloppend te houden. | ||
| Brian Tracy, Eat That Frog | Kort en praktisch: eerst het belangrijkste. | ||
| Tony Crabbe, Nooit meer te druk | Druk zijn is niet hetzelfde als voortgang boeken. | ||
| Denken, reflecteren en feedback | |||
| Daniel Kahneman, Ons feilbare denken | Systeem 1 en 2; denkfouten herkennen, ook bij presenteren onder druk. | ||
| Chantal van der Leest, Ons feilbare denken op het werk | Toegankelijke vertaling van Kahneman naar de werkvloer. | ||
| C. Otto Scharmer, De essentie van Theorie U | De vier luisterniveaus; verdieping bij intervisie en coachgesprekken. | ||
| Marshall Rosenberg, Geweldloze communicatie | Feedback geven zonder verwijt; sluit aan op de 4G's en LSD. | ||
| Nel Verhoeven, Wat is onderzoek? | Basisboek praktijkgericht onderzoek; onderbouwing van adviesrapport en learning story. | ||
| Samenwerken en Scrum | |||
| Patrick Lencioni, De 5 frustraties van teamwerk | Vertrouwen als basis van elk team; leest als een roman. | ||
| Adam Grant, Geven en nemen | Givers, takers en matchers; zie de TED-talk bij 1.2. | ||
| Jeff Sutherland, Scrum: tweemaal zoveel doen in de helft van de tijd | Het waarom achter de ceremonies, door de bedenker zelf. | ||
| Rini van Solingen & Eelco Rustenburg, De kracht van Scrum | Korte Nederlandstalige inleiding in verhaalvorm. | ||
| Schwaber & Sutherland, De Scrum Guide | Gratis: scrumguides.org, de officiële regels in 13 pagina's. | ||
| Levenshouding (licht spiritueel) | |||
| Don Miguel Ruiz, De vier inzichten | Vier simpele leefregels (o.a. 'neem niets persoonlijk'); verrassend bruikbaar bij feedback ontvangen en samenwerken. | ||
| Eckhart Tolle, De kracht van het Nu | Aandacht en rust onder druk; tegenwicht voor piekeren over deadlines en oordelen. | ||
| Gedrag, gesprekken en conflict | |||
| Thomas Harris, Ik ben oké, jij bent oké | Toegankelijke klassieker over transactionele analyse; achtergrond bij de dramadriehoek. | ||
| Patterson e.a., Cruciale gesprekken | Het gesprek voeren als de spanning oploopt; sluit aan op conflictstijlen en de 4G's. | ||
| Jitske Kramer, Deep Democracy | Besluiten mét de stem van de minderheid; verdieping bij moreel beraad en retro's. | ||
| Martijn Vroemen, Team op vleugels | Teamontwikkeling praktisch gemaakt, inclusief de Tuckman-fasen uit jullie retro-check. | ||
| Ready & Burton, NLP voor Dummies | Kennismaking met NLP-technieken zoals waarnemingsposities. Kanttekening: de wetenschappelijke basis van NLP is omstreden; gebruik het als gespreksgereedschap, niet als waarheid. | ||
| Verdieping (voor wie door wil) | |||
| Peter Senge, De vijfde discipline | Stevige klassieker over de lerende organisatie en systeemdenken; voor wie voorbij het eigen team wil kijken. | ||
| BOKSA-NASLAG PERSOONLIJK LEIDERSCHAP | |||
| Naslag per deliverable; dezelfde artikelen bestaan per profiel. | |||
| Samenwerkingscontract | https://boksa.hbo-ict-hva.nl/profiles/security-specialist/personal-leadership/collaboration-agreement/ | ||
| Stakeholdercommunicatie | https://boksa.hbo-ict-hva.nl/profiles/security-specialist/personal-leadership/communication-with-stakeholder/ | ||
| Feedback (feedback literacy) | https://boksa.hbo-ict-hva.nl/profiles/security-specialist/personal-leadership/feedback-literacy/ | ||
| POP | https://boksa.hbo-ict-hva.nl/profiles/security-specialist/personal-leadership/personal-development-plan/ | ||
| SMART-leerdoelen | https://boksa.hbo-ict-hva.nl/profiles/security-specialist/personal-leadership/SMART-goals/ | ||
| STARRT-reflectie | https://boksa.hbo-ict-hva.nl/profiles/security-specialist/personal-leadership/STARRT-reflection/ | ||
| Kennisdeling | https://boksa.hbo-ict-hva.nl/profiles/security-specialist/personal-leadership/sharing-knowledge/ | ||
| CV en motivatiebrief | https://boksa.hbo-ict-hva.nl/profiles/security-specialist/personal-leadership/motivation-letter-and-cv/ | ||
| Onderzoekende houding (kritisch denken) | link volgt | ||